14 мая, 2020. Депрессивные состояния подростково-юношеского возраста (часть 2). Клиника, психопатология, типология
Специализации:
Психиатрия-наркология
Анонс
Видео
Лектор: Олейчик Игорь Валентинович, доктор медицинских наук, профессор, главный научный сотрудник отдела по изучению эндогенных психических расстройств и аффективных состояний ФГБНУ НЦПЗ, Москва
Депрессивные состояния подростково-юношеского возраста обладают значительной атипией и качественно отличаются от подобных состояний иных возрастных периодов (зрелого, инволюционного). Психопатологическая структура юношеских депрессий представлена рядом специфических симптомокомплексов, наблюдающихся только в данный период онтогенеза (дисморфофобический с расстройствами пищевого поведения, гебоидный, экзистенциально-метафизический, ювенильная астеническая несостоятельность, психастеноподобный). При этом стертость собственно тимического компонента обуславливает значительные трудности в распознавании и своевременной диагностике данных состояний. Юношеские депрессии, помимо вышеперечисленных особенностей, характеризуются длительным, ундулирующим, порой многолетним течением и сопровождаются выраженной социальной и учебной дезадаптацией, порой не соответствующей тяжести депрессивного страдания.
Депрессивные состояния подростково-юношеского возраста обладают значительной атипией и качественно отличаются от подобных состояний иных возрастных периодов (зрелого, инволюционного). Психопатологическая структура юношеских депрессий представлена рядом специфических симптомокомплексов, наблюдающихся только в данный период онтогенеза (дисморфофобический с расстройствами пищевого поведения, гебоидный, экзистенциально-метафизический, ювенильная астеническая несостоятельность, психастеноподобный). При этом стертость собственно тимического компонента обуславливает значительные трудности в распознавании и своевременной диагностике данных состояний. Юношеские депрессии, помимо вышеперечисленных особенностей, характеризуются длительным, ундулирующим, порой многолетним течением и сопровождаются выраженной социальной и учебной дезадаптацией, порой не соответствующей тяжести депрессивного страдания.